W dniach 12-14 czerwca, w ramach projektu „Barwy ojczyste i symbole narodowe”, odbyły się warsztaty dotyczące zasad postępowania wobec symboli narodowych we wszystkich grupach przedszkolnych oraz klasach I-VIII.
Głównym celem tych warsztatów było uświadomienie dzieciom i młodzieży zasad postępowania wobec symboli narodowych oraz kształtowanie szacunku i odpowiedzialności wobec nich.
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji filmowej z tego wydarzenia.
Dnia 15 czerwca uczniowie klasy V a podczas lekcji języka angielskiego wraz z nauczycielem Panią Anną Duchnowską wybrali się na wirtualny spacer ulicami Londynu , wykorzystując gogle VR. Spacerując ulicami stolicy Wielkiej Brytanii uczniowie mieli okazję zobaczyć m.in. zabytkowy neogotycki Pałac Westminsterski wraz z wieżą zegarową Big Ben, Pałac Buckingham – rezydencję brytyjskich monarchów czy też London Eye, czyli londyńskie koło obserwacyjne. Dzięki nowoczesnej technologii uczniowie mogą poznać bliżej kulturę kraju, którego języka się uczą, co bez wątpienia wpływa na ich motywację do nauki języka angielskiego. #Laboratoriaprzyszłości.
15 czerwca uczniowie klasy V b na lekcji języka polskiego korzystając z gogli VR #LaboratoriaPrzyszłości pod kierunkiem p. Małgorzaty Godlewskiej utrwalali wiadomości ze znajomości mitów greckich. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcji.
Za tydzień odbędzie się zakończenie roku szkolnego klas ósmych, na którym nastąpi uroczyste przekazanie sztandaru szkoły. Obecny poczet sztandarowy przekaże uczniom klas siódmych opiekę nad jednym z najważniejszych symboli szkolnych. Wiąże się z tym wielka odpowiedzialność, ale też ogromny zaszczyt. Aby ułatwić siódmoklasistom spełnianie obowiązków z tym związanych,
p. dyrektor Anna Wądołowska zaprosiła do nas grupę żołnierzy z 1 Warszawskiej Brygady Pancernej 2 Batalionu Czołgów, którzy zorganizowali szkolenie pocztu sztandarowego. Udział w nim wzięli uczniowie szkoły w Rutkach-Kossakach, uczniowie szkoły w Kułakach Kościelnych i szkoły w Kuleszach Kościelnych. Kurs obejmował szkolenie z elementów regulaminu musztry, chwyty sztandarem, zachowanie sztandaru podczas uroczystości państwowych, religijnych i szkolnych.
Uczniowie podczas szkolenia zdobyli dużą dawkę wiedzy teoretycznej i praktycznej, która przyda im się w przyszłym tygodniu i całym nadchodzącym nowym roku szkolnym.
Zbliżają się wakacje, dlatego Oddziały Przedszkolne odwiedzili policjanci, aby przypomnieć dzieciom zasady bezpiecznego zachowania się podczas letniego wypoczynku. Wszyscy utrwalili sobie zasady poruszania się na drodze i właściwego przechodzenia przez jezdnię; zasady ograniczonego zaufania w stosunku do obcych; jak bezpiecznie i prawidłowo jeździć rowerem oraz jak zachować bezpieczeństwo w domu podczas nieobecności rodziców; jak rozważnie korzystać z kąpielisk w okresie wakacji. Dziękujemy serdecznie za wizytę!
Z ogromną przyjemność informujemy, że w naszej szkole mamy salę integracji sensorycznej z prawdziwego zdarzenia. Uroczystego otwarcia nowej sali w dniu 03.06.2023r. dokonali:
Wicemarszałek województwa podlaskiego Marek Olbryś, Senator RP Marek Adam Komorowski, Poseł na sejm RP Kazimierz Gwiazdowski, Wójt Gminy Rutki Dariusz Sławomir Modzelewski, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Rutkach im. 2 Pułku Ułanów Grochowskich Anna Wądołowska, major Jakub Markowski, ks. Zbigniew Wądołowski uczennice Szkoły Podstawowej w Rutkach im. 2 Pułku Ułanów Grochowskich.
Społeczność szkolna uzyskała wyjątkowe miejsce, służące organizacji zajęć przez nauczycieli – terapeutów, z zakresu terapii integracji sensorycznej, korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych, logopedycznych czy dydaktyczno-wyrównawczych. Wyposażenie sali terapeutycznej będzie zachęcać do podejmowania różnych aktywności, w atmosferze poczucia bezpieczeństwa i pozytywnych emocji. Całość została zrealizowana dzięki udziale szkoły w projekcie „Przedszkole naszych marzeń”.
Mamy nadzieję, że prowadzonej zajęcia w nowej sali terapeutycznej, będą przynosiły pozytywne zmiany rozwojowe, satysfakcję i radość naszym uczniom.
Dnia 6 czerwca uczniowie klasy VII a pod kierunkiem Pani Justyny Łepkowskiej mieli okazję skorzystać z gogli VR. Po krótkim szkoleniu z obsługi gogli uczniowie przenieśli się w wirtualny świat chemii. Rzeczywistość mieszana pozwoliła na łączenie obiektów wirtualnych z obiektami rzeczywistymi. Trzymanie w dłoni modelu atomu lub cząsteczki sprawiło wielką radość.
Uczniowie poznali również budowę kwasów oraz wodorotlenków występujących w produktach gospodarstwa domowego. Za pomocą kontrolerów mogli odkrywać wirtualną rzeczywistość w poszukiwaniu interesujących zagadnień. Cieszymy się, że mamy możliwość skorzystania z nowoczesnych technologii, które pomagają zrozumieć trudne zagadnienia chemiczne w ciekawy sposób. #Laboratoria przyszłości
