Jesteś tutaj:

Kategoria: #LabolatoriaPrzyszłości

Laboratoria przyszłości

Więcej o: Laboratoria przyszłości

5 stycznia 2024 r. , klasa Ia wraz z wychowawczynią Ireną Żukowską, miała zajęcia w pracowni „Laboratoria przyszłości”. To wirtualne laboratorium przedmiotowe ClassVR, to nowoczesny sposób nauki. System ClassVR zwiększa zaangażowanie uczniów i pozwala im lepiej i skuteczniej przyswajać wiedzę. Dziś, dzięki okularom VR, nie opuszczając murów szkoły, pierwszoklasiści przenieśli się w różne zakątki świata, by obserwować zimowy krajobraz z bliska w najodleglejszych nawet miejscach naszego globu. Nowoczesny system ClassVR sprawił, że niemożliwe stało się rzeczywistością. Były to zajęcia pełne radości, zaangażowania, zachwytu, a nawet niedowierzania. 🌍

Więcej „Laboratoria przyszłości”

Autor: adminOpublikowano w dniu

Lekcja z drukarką 3D w grupie 0a, 0b

Więcej o: Lekcja z drukarką 3D w grupie 0a, 0b

Dzieci z grup 0a i 0b mialy okazję poznac urządzenie przyszłości jakim jest drukarka 3D. Drukarki 3D to urządzenia, które pozwalają na produkcję elementów i detali konstrukcyjnych systemów i urządzeń od podstaw, wykorzystując jako informacje źródłowe pliki cyfrowe, zazwyczaj w formacie STL. Urządzenia te “drukują” trójwymiarowe przedmioty zazwyczaj z tworzyw sztucznych (filament), wykorzystując szereg różnych technik. Drukowanie 3D to przyszłość produkcji wielu elementów z tworzyw sztucznych. Sprzęt znajdujący się w naszej szkole został zakupiony w ramach programu Laboratorium Przyszłości. Bardzo dziękujemy Pani Eli Piszczatowskiej za wspaniały pokaz umiejętności tego niezwykłego urządzenia.

Więcej „Lekcja z drukarką 3D w grupie 0a, 0b”

Autor: adminOpublikowano w dniu

Wirtualny spacer ulicami Londynu

Więcej o: Wirtualny spacer ulicami Londynu
Dnia 15 czerwca uczniowie klasy V a podczas lekcji języka angielskiego wraz z nauczycielem Panią Anną Duchnowską wybrali się na wirtualny spacer ulicami Londynu , wykorzystując gogle VR. Spacerując ulicami stolicy Wielkiej Brytanii uczniowie mieli okazję zobaczyć m.in. zabytkowy neogotycki Pałac Westminsterski wraz z wieżą zegarową Big Ben, Pałac Buckingham – rezydencję brytyjskich monarchów czy też London Eye, czyli londyńskie koło obserwacyjne. Dzięki nowoczesnej technologii uczniowie mogą poznać bliżej kulturę kraju, którego języka się uczą, co bez wątpienia wpływa na ich motywację do nauki języka angielskiego. #Laboratoriaprzyszłości.

Więcej „Wirtualny spacer ulicami Londynu”

Autor: adminOpublikowano w dniu

Wirtualny świat chemii

Więcej o: Wirtualny świat chemii
Dnia 6 czerwca uczniowie klasy VII a pod kierunkiem Pani Justyny Łepkowskiej mieli okazję skorzystać z gogli VR. Po krótkim szkoleniu z obsługi gogli uczniowie przenieśli się w wirtualny świat chemii. Rzeczywistość mieszana pozwoliła na łączenie obiektów wirtualnych z obiektami rzeczywistymi. Trzymanie w dłoni modelu atomu lub cząsteczki sprawiło wielką radość.
Uczniowie poznali również budowę kwasów oraz wodorotlenków występujących w produktach gospodarstwa domowego. Za pomocą kontrolerów mogli odkrywać wirtualną rzeczywistość w poszukiwaniu interesujących zagadnień. Cieszymy się, że mamy możliwość skorzystania z nowoczesnych technologii, które pomagają zrozumieć trudne zagadnienia chemiczne w ciekawy sposób. #Laboratoria przyszłości

Więcej „Wirtualny świat chemii”

Autor: adminOpublikowano w dniu

Laboratoria przyszłości

Więcej o: Laboratoria przyszłości

W trakcie zajęć koła przedmiotowego z informatyki, uczniowie z klasy 6B pod kierunkiem pani Elżbiety Piszczatowskiej mieli okazję doświadczyć niezwykłego świata wirtualnej rzeczywistości dzięki goglom VR, które zostały zakupione w ramach programu „Laboratoria przyszłości”. Zajęcia pozwoliły uczniom rozwijać kompetencje cyfrowe i umożliwiły zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie nowych technologii. #LaboratoriaPrzyszłości

Więcej „Laboratoria przyszłości”

Autor: adminOpublikowano w dniu

Wirtualny świat matematyki

Więcej o: Wirtualny świat matematyki
„Matematyka nie jest ani trudna, ani nudna. Zwłaszcza jeśli zaprzyjaźnimy się z nią od dziecka” (Arystoteles).
Dnia 31 maja pani Małgorzata Kosińska zabrała uczniów klasy Va w fascynujący wirtualny świat matematyki. Uczniowie wykorzystując gogle VR poznali przykłady brył, które nazywamy graniastosłupami prostymi. Projekty 3D ułatwiły dzieciom wyobrażenie sobie brył i nazwanie ich. Uczniowie wskazywali podstawy graniastosłupów, określali ilość krawędzi, wierzchołków i ścian bocznych.
Lekcja pokazała, że nowoczesne technologie służą nie tylko rozrywce, ale także mogą uczyć i trenować umiejętności matematyczne.

Więcej „Wirtualny świat matematyki”

Autor: adminOpublikowano w dniu

Do góry