W trakcie zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno – społeczne uczniowie mieli możliwość przenieść się w wirtualny świat przy użyciu okularów do wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości System ClassVR #LaboratoriaPrzyszłości tematem zajęć był stres i sposoby radzenia sobie z nim. Uczniowie mieli okazję doświadczyć w jaki sposób można się zrelaksować przy użyciu okularów ClassVR. Zajęcia bardzo przypadły uczniom do gustu.
Nowoczesne technologie z powodzeniem są wykorzystywane we współczesnej edukacji, mowa nie tylko o biologii, geografii czy języku obcym. Podczas zajęć terapeutycznych czy rewalidacyjnych również przynoszą wiele korzyści i frajdy.
W tym tygodniu uczniowie podczas rewalidacji z p. Anną Budrowską mieli okazję poszerzyć swoje umiejętności poznawcze za pomocą gogli VR w ClassVR. Zanurzenie się w niezwykle realistycznym świecie wirtualnym urozmaiciło także zadania wymagające koncentracji, a pod koniec zajęć relaksacji i wyciszenia.
Zajęcia zachwyciły uczniów i z niecierpliwością czekają już na kolejne. Okulary VR to niesamowite narzędzie interaktywne, dzięki któremu nauka w naszej szkole jest nie tylko przyjemniejsza, ale także bardziej efektywna.
Podczas ostatnich zajęć koła informatycznego uczniowie zbudowali z zestawów Lego Education Spike kilka ciekawych projektów. Skonstruowali tancerza breakdance, synoptyka przewidującego pogodę przy użyciu danych jakościowych w chmurze oraz wskaźnik wiatru pokazujący wyniki w oparciu o skalę Beauforta.
Dzięki zestawom Lego uczniowie mogli jednocześnie bawić się i uczyć, a także rozwijać swoje umiejętności techniczne i kreatywność.
20 marca w naszej szkole w ramach projektu „Akademia nauki w Szkole Podstawowej w Rutkach-Kossakach” odbył się całodniowy Festiwal Nauki, który rozpoczął się od spektakularnego show, w którym nie zabrakło wybuchów, gigantycznej piany, płomieni ognia, a w końcu oczekiwanego w tym dniu ochłodzenia ciekłym azotem. Uczniowie mogli przekonać się na własnej skórze co się stanie, gdy rękę polejemy ciekłym azotem, a także jak zachowuje się banan w ciekłym azocie o temperaturze -196 stopni. Doświadczyli również, co się stanie z różą zanurzoną w ciekłym azocie i jakie zaklęcie zmieni wodę w coca-colę.
Następnie uczniowie udali się do klas na pokazy ciekawych stanowisk edukacyjnych i warsztaty z zakresu chemii, fizyki, elektryczności, robotyki oraz programowania. Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się między innymi: jak zbudowany jest prawdziwy robot, do czego służą poszczególne czujniki, na czym polegają walki robotów. Mieli również okazję przenieść się do wirtualnej rzeczywistości za pomocą gogli VR. Atrakcją wystawy była gra elektryczna Nerwusometr, która polegała na przejściu całego slalomu bez zerwania żadnego obwodu, każde zerwanie zwiększało liczbę błędów.
Uczniowie aktywnie i z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w warsztatach. Cały dzień upłynął w świecie technologii. Każdy mógł znaleźć dla siebie coś ciekawego i atrakcyjnego.
