Aktualności

Przyrodnicze labolatorium

Więcej o: Przyrodnicze labolatorium

W tym tygodniu młodsza grupa uczniów w ramach zajęć z Laboratorium Przyrodniczego próbowała odnaleźć odpowiedzi na pytania: Co to jest zbilansowana dieta i na czym polega ? Co przedstawia Piramida Zdrowego Żywienia ? Ile posiłków w ciągu dnia należy spożywać ? Ile porcji produktów z różnych grup powinniśmy zjeść ? Czy warto podjadać między posiłkami ? Czy dobrym pomysłem jest samodzielne przygotowywanie posiłków w domu? Mamy nadzieję, że nowo zdobytą wiedzę na temat zdrowego odżywiania uczniowie będą również stosować w życiu 😄. Powodzenia.

Więcej „Przyrodnicze labolatorium”

Konkurs „Moda wiosenna”

Więcej o: Konkurs „Moda wiosenna”

W Dniu Wiosny 21 marca odbył się w naszej szkole konkurs na najpiękniejszy strój wiosenny z wykorzystaniem materiałów przeznaczonych do recyklingu-   „Moda wiosenna”. Uczniowie klas IV-VIII bardzo zaangażowali się w przygotowanie strojów. Każda klasa starała się wykonać jak najpiękniejszy  i najbardziej ekologiczny strój. Wykonane kreacje uczniowie przedstawili podczas pokazu ”Mody wiosennej”. Pokazowi towarzyszyło wiele emocji. Widzowie entuzjastycznie oklaskiwali modeli prezentujących wykonane stroje. Zwycięskie klasy

I miejsce klasa – IV a, VII a, VIII b

II miejsce klasa – VIII c

III miejsce klasa – VI a

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni słodyczami.

Więcej „Konkurs „Moda wiosenna””

Konkurs piosenki obcojęzycznej

Więcej o: Konkurs piosenki obcojęzycznej

W ramach podsumowania innowacji pedagogicznej pt. „Znamy języki śpiewająco” w dniu 21 marca uczennice klas IV-VIII wzięły udział w „Konkursie piosenki obcojęzycznej”. Podczas konkursu zaprezentowanych zostało 11 utworów anglojęzycznych.

Komisja konkursowa w składzie:

Milena Godlewska, Regina Bujno oraz Magdalena Stypułkowska wyłoniła następujących zwycięzców:

I miejsce: Julia Godlewska kl. VIII c, utwór „Riptide”

II miejsce: Wiktoria Ciborowska i Katarzyna Godlewska kl. VIII a, utwór „Diamonds”

II miejsce: Magdalena Targońska, Patrycja Targońska, Julia Piszczatowska, Justyna Gutowski, Aleksandra Ziemak kl. VIII a, utwór „Stitches”

II miejsce: Izabela Grodzka kl. VII a, utwór „Arcade”

III miejsce: Katarzyna Kłosek kl. V b, utwór ” Bella ciao”.

Więcej „Konkurs piosenki obcojęzycznej”

Apel profilaktyczny WOLNI OD UZALEŻNIEŃ

Więcej o: Apel profilaktyczny WOLNI OD UZALEŻNIEŃ

W dniu 21 marca klasa VII b pod kierunkiem wychowawczyni zaprezentowała uczniom klas IV- VIII apel profilaktyczny pt.: „Wolni od uzależnień”. Jako przestrogę, uczniowie przytoczyli historie trojga swoich rówieśników,  którym uzależnienia zniszczyły życie.

Młodzież zwróciła szczególną uwagę na popularne w Polsce substancje uzależniające. Wśród nich wymieniono: nikotynę znajdującą się
w papierosach, alkohol ukryty w piwie, winie i wódce oraz narkotyki. Bardzo popularne w obecnych czasach stały się również uzależnienia od komputera, Internetu, gier komputerowych i innych urządzeń elektronicznych stacjonarnych czy mobilnych. Ich nadużywanie wpływa na układ nerwowy człowieka i może doprowadzić do śmierci. Uczniowie przedstawili więc  metodę odmawiania w trzech krokach. Wyrazili nadzieję, że wiedza o działaniu substancji uzależniających  pozwoli radzić sobie z życiowymi problemami  bez pomocy używek.

Więcej „Apel profilaktyczny WOLNI OD UZALEŻNIEŃ”

Sercem z Ukrainą

Więcej o: Sercem z Ukrainą

Nasza szkoła pragnie zaszczepić w uczniach nie tylko chęć do zdobywania wiedzy, ale także radość z życia, optymizm, dobroć i wiele innych cech, które czynią nasze życie lepszym. W obecnych czasach okazało się to niemałym wyzwaniem, zwłaszcza, że naszą społeczność szkolną tworzą uczniowie różnych narodowości. To w ich stronę kierujemy dzisiaj nasze serca, przyjaźń i wsparcie. Jesteśmy z Wami! 🇺🇦🇵🇱.

Więcej „Sercem z Ukrainą”

Jak wspierać i (czy) rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie?

Więcej o: Jak wspierać i (czy) rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie?

Tuż obok nas, za naszą granicą, trwa wojna. Tuż obok nas są ludzie z Ukrainy – przyjaciele i przyjaciółki, koledzy i koleżanki dzieci ze szkoły/przedszkola, współpracownicy i współpracownice. Tuż obok nas, czasami w towarzystwie nas, obserwujemy rozpacz ludzi, których kraj rozpada się na kawałki, lęk o najbliższych, wybory: wracać, czy zostać? W nas jest mnóstwo lęku, smutku, złości, rozpaczy… Tuż obok nas, w obliczu tych wszystkich wydarzeń są nasze dzieci. Jak je wspierać? Jak się o nie troszczyć? I (czy) rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie?

Więcej „Jak wspierać i (czy) rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie?”

Do góry